“上课藏手机神器，防检视、防检测”“镜中藏手机，安全可靠，所有手机都能藏，开学学生必备”“充电宝藏手机，免拧螺丝更隐秘，还能够给手机充电”……据《法治日报》记者调查，有不少电商平台的商家销售“藏手机神器”，部分商品销量过万件，被很多自称中小学生的人评价“特别好用”。
据悉，教育部办公厅2021年发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》提出，学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。近日，多地出台了中小学校园手机管理“禁令”， 要求学生除教学必需外禁止将手机带入课堂。在此背景下，商家以“藏手机神器”为噱头，在日常用品如充电宝、水杯、镜子等中设置暗格，使之可以放置手机，正是瞄准了学生想在校园内甚至课堂上使用手机的心理，抓住“商机”以“规避检查”等字样和图片进行营销，看似满足了学生的个人需求，实则存在不良诱导，既不道德，又违反了广告法相关规定。
从另一个角度来看，无良商家公开叫卖“藏手机神器”，扰乱的是教学秩序，影响的更是孩子的自控力。一方面，学生如果在课堂或考试中使用“藏手机神器”玩手机甚至作弊，很可能对课堂秩序、教学质量、学生学习效果等产生负面影响。另一方面，在学校和家长努力化解手机管理难题，以确保孩子的健康成长之时，商家诱导孩子购买与使用“藏手机神器”，强化了其“上有规定，下有对策”的思维方式，弱化了规则意识，不利于培养良好的行为习惯和道德观念。
贪玩本就是孩子的天性。可以说，“藏手机神器”走红，背后折射的仍是不少孩子对手机“拿得起，放不下”的现状。即使此类“藏手机神器”的生产和销售受到限制，市场上仍有可能出现其他类型的替代产品让孩子可以“偷偷”玩。因此，让孩子真正戒掉“手机瘾”，最终还需要各方共同引导孩子做好时间管理，合理使用手机，平衡好数字生活和个人学习生活之间的关系。
（晋钰佳）返回搜狐，查看更多